RER A : La marche comme outil de conception

  • Publié le 7 octobre 2021
  • Manon Denerier
  • 3 minutes

Cette jeune diplômée de l’école Camondo a été félicitée par le jury pour son travail exploratoire le long de la ligne A du RER. En sortant de la logique fonctionnaliste de la mobilité (11 heures de marche contre 33 min de trajet), elle a pu faire l’expérience sensible d’un parcours traversant des « villes invisibles » et y propose des micro-aménagements pour les valoriser.

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